
我家孩子开始接触英语时,我是真的发愁。
他不是学不会,而是不敢。每次让他跟着音频读,他嘴巴张了张,声音还没出来就先红了脸。问他怎么了,他低着头说:“我怕读错。”带他上体验课,别的小朋友抢着举手,他缩在椅子上,恨不得把自己藏起来。
最让我难受的是有一天,他拿着英语绘本翻了翻,然后默默放回书架,小声嘟囔了一句:“我不认识它们。”
那一刻我鼻子一酸。不是因为他的英语差,而是因为他眼里的那种“害怕”——害怕自己不行,害怕自己不会,害怕开口说错被人笑。
我知道,逼他是没用的。越逼,他越缩。我要找的,不是让他多背几个单词的方法,而是让他不再害怕的方法。
就在那时候,我遇见了大咖素质训练营。
刚加入时,我没有急着让孩子上课,而是自己先开始了21天的学习。
展开剩余81%老师说,孩子不敢开口,是因为他觉得英语是“别人的语言”,离他太远。我们要做的,是把英语变成他愿意靠近的东西。
前几天的学习中,我和孩子一起尝试了情境法。
我们选了第一个小故事,里面有几只小动物在玩配对游戏。老师说,不要让孩子“学”,要让他“玩”。于是我问他:“我们来玩毛毛虫的游戏好不好?但要先说英语哦。”
他眼睛亮了。
接下来的三天,我们像过节一样忙碌。一起准备道具,一起画画,一起涂色。他画了一只胖胖的毛毛虫,我画了几片叶子。他涂色涂得满手都是,还咯咯笑个不停。我们一起边听音频边表演,他举着自己画的毛毛虫在客厅里爬来爬去,嘴里跟着音频念叨着那些简单的单词。
我蹲在地上扮演叶子,他爬过来“吃”我,笑得前仰后合。
那一刻我突然发现,他已经完全沉浸在故事里了。他不再想着“我在学英语”,而是想着“我在演毛毛虫”。那些单词、那些句子,不知不觉就从他嘴里冒了出来。
表演了几遍之后,他突然抬头看我,脱口而出一个完整的句子。虽然很短,虽然发音还不够标准,但他是自己说出来的,没有犹豫,没有害怕。
我差点哭出来。
原来,让孩子开口不需要逼,只需要让他觉得好玩。情境法抓住了每个孩子爱玩的天性,当他沉浸其中,英语就变成了游戏的一部分,而不是需要面对的任务。
尝到甜头后,我们又解锁了新的玩法:城邦法。
老师说,英语单词可以像城堡一样搭建——元音是国王,辅音是保护国王的士兵。一个国王和几个士兵,就组成一个城邦。遇到长单词,就把它拆成几个城邦,一个一个攻破。
我把这个方法讲给孩子听,他眼睛又亮了:“就像搭积木一样吗?”
“对,就像搭积木。”
那天晚上,我们开始玩“国王和士兵”的游戏。我拿着典范英语绘本,他当“城堡指挥官”,负责找国王、找士兵、给他们砌城墙。
“妈妈你看,这个单词里有三个国王!”他指着“tomorrow”,兴奋地圈出三个元音,“o是国王,o是国王,o还是国王!”然后他给每个国王配上士兵,把单词拆成to/mo/rrow三个小城邦,再一个一个拼出来。
从结结巴巴到流利朗读,他用了不到一周。
后来游戏升级了。他开始自己编故事:“这个城堡里有一个冒牌国王,它其实是士兵假扮的……”我听着他天马行空的想象,忍不住笑。但他确实记住了那些规则,而且记得比我还牢。
现在拿到新单词,他不再皱眉头,而是自己拆、自己拼,实在不会才来问我。那些曾经让他害怕的长单词,如今在他眼里,不过是一座座等待攻克的城堡。
这一路走来,我最深的感受是:学习不是一个人的独行,而是一群人的同行。
在训练营里,我遇到了很多和我一样的妈妈。我们会在群里分享孩子今天学会了哪个单词,演了哪个故事,画了哪张画。遇到困惑时,总有过来人给建议;累了想放弃时,总有人在群里打卡继续,让你不好意思偷懒。
孩子也感受到了这种力量。他看到群里别的小朋友发的表演视频,会主动说:“妈妈,我也想录一个。”他听到别人读得流利,会悄悄多练几遍,然后期待地问:“我能不能也发上去?”
这种“被看见”的感觉,比任何奖励都管用。
参与大咖这一年,我学会的最重要的一件事是:学习不需要正襟危坐,碎片时间用起来就够了。
等饭的时候,我们玩“找国王”游戏;睡前洗漱时,我们复习当天的单词;周末出门路上,车里放着电影音频当背景音。没有压力,没有任务,就是顺其自然地让英语渗透进生活里。
老师说这叫空气法——像呼吸一样自然,不影响吃饭玩耍,却不知不觉积累了词汇。
我也慢慢明白,方法再好,不用等于零。方法是钥匙,行动才是那扇门。
现在的孩子,已经从那个“不敢说、不自信”的小家伙,变成了愿意主动开口、愿意尝试的小勇士。他偶尔还会读错,偶尔还会卡壳,但他不再害怕了。因为他知道,错了没关系,可以再来;不会也没关系,有妈妈陪着他一起拆城堡。
前几天他读绘本,遇到一个长单词,自己拆了半天没拆出来。我正要开口帮忙,他抬头说:“妈妈你别告诉我,我自己想。”然后他又低头继续拆,一边拆一边念叨“国王、士兵、城堡……”
那一刻我在旁边静静看着,心里特别踏实。
我知道,他找到自己的节奏了。而我,只需要在旁边陪着就好。
回想这一路,从孩子说“我不认识它们”时的无助,到现在主动拆单词、演故事的热情;从我一个人焦虑地到处找方法,到现在一群妈妈互相鼓励一起前行——这中间的每一步,都值得。
学习就像登山,翻过最难的那段,后面处处是坦途。而大咖素质训练营,就是那个帮我们找到登山路径、还给我们配了一群同行伙伴的地方。
感谢这场相遇,也感谢那个愿意陪孩子一起玩、一起演、一起拆城堡的自己。
如果你家也有一个不敢开口、不自信的孩子,不妨试试用游戏带他走近英语。因为每个孩子都爱玩,而“玩中学”,才是最好的学习方式。
发布于:湖北省汇丰利配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。