告别育儿焦虑，广州南沙这套模式效果实打实

近日，南沙“融湾”智慧家教“教联体”家庭教育成果展暨2026年全国家庭教育宣传周研讨活动在中国教育科学研究院南沙实验小学举行。

自2025年6月南沙区（首批）“融湾”智慧家教家校共育核心团队项目培训活动开班启航以来，短短一年时间，广州南沙打造的“融湾”智慧家教教联体稳步成长，以实打实的育人成效赋能家庭教育，用直观可见的成长变化收获口碑。

一校一打法

试点校亮出育人实招

从一纸方案到落地实践，试点学校覆盖幼儿园、小学、中学、特殊教育学校，各校跳出传统家庭教育指导模式，打造适配不同学段、不同学情的育人方案，把家校社协同育人做出实效、做出新意。

镇街幼儿园如何做好家庭教育指导？

作为首批试点园，广州市南沙区东涌镇中心幼儿园为家长准备了三把“钥匙”：

第一把“钥匙”唤醒认知，借助“情绪红绿灯”三步法，开启家长从“知道”到“做到”的第一扇门；

第二把“钥匙”搭建平台，设计以“我爱南沙”为主题的亲子研学，让家长从旁观者变成共建者；

第三把“钥匙”则是改变目光，幼儿园制定class量表（家长版），让家长从看孩子输赢走向不断成长。

“我记得曾有一个爸爸说，他以前只会盯着孩子跟得有多远、跑得有多快，现在会看孩子有没有去尝试、坚持。”广州市南沙区东涌镇中心幼儿园副园长廖韵说。

“教育离不开家庭与社会合力，只有三方同心同向，教育才有温度。”华南师范大学附属南沙小学少先队大队辅导员李想表示，华南师范大学附属南沙小学创新围绕洞察、共议、共进三大理念，重构家校沟通新模式。该校搭建班级、年级、校级三级家委会机制，邀请专家为家长授课，亦邀请家长进课堂为孩子讲授课外知识。同时联动社区开展志愿服务、亲子研学等活动，充分调动家长参与校园治理积极性。

“学校确定了学校主导、家庭尽责、社会支持的治理体系，推动责任、资源、空间深度融合。”广州市南沙区莲塘小学校长陈建雄分享道，广州市南沙区莲塘小学巧用以问题、资源、责任清单构建闭环管理，压实家校双方责任；推行家庭劳动清单，把劳动教育融入日常生活；联动周边社区构建15分钟实践圈，联合社区民警、家长组成护学岗，让家长从旁观者转变为孩子成长路上的合伙人。

针对初中突出存在的孩子沉迷手机、亲子沟通不畅等痛点，广州市南沙潭山中学量身打造“1+3+5”家校舍协同育人模式，探索家校社新型合作伙伴关系。广州市南沙潭山中学政教处主任叶春兰介绍，学校以问题为导向，建立学生专属辅导档案，定期开展专题讲座、心理辅导；开展校园开放日、家长进校园、亲子实践、法制宣讲等多元活动，同时分层分类开展针对性的家庭指导活动，引入公益教育资源，让科学家庭教育扎根乡土。

“我们以制度、资源、家庭三方发力，让特殊教育更有温度与支撑。”广州市南沙区启慧学校教师黄丽华介绍，广州市南沙区启慧学校构建“五位一体”融合教育体系，打造“三圈共融”资源模型，联动高校、特教中心共同研发VR、语言训练等课程，携手港澳及国际特殊教育学校交流合作。同时，学校搭建家委会、工作站等平台，组建家庭教育讲师团，为家长提供系统培训，强化家校协同。

效果实打实

家长讲述育儿蜕变故事

最好的教育成效，就藏在普通家庭的日常改变里。

广州市南沙区第三幼儿园幼儿家长张莎白坦言，在学龄前阶段，家庭里没有明晰的教育理念，一直采取顺其自然、不刻意管束孩子的养育方式。直到发现孩子遇到挫折就急躁哭闹，不懂与人相处，才意识到自己的教育方式不对。

“园方十分重视家校沟通、协同育人，开学前就组织新生家长开展文和家校的主题交流，邀请了中班、大班的家长分享经验，搭建了优质的家园共育平台，让我们能够快速了解系统科学、前沿专业的育儿理念。”加入家校协同共育体系后，张莎白的育儿观念开始转变，她不再是简单的不干涉，而是认真倾听孩子的想法。